2018春季【贵州电大】[社会调查研究与方法（省）]04任务阶段性测验（资料）

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【贵州电大】[社会调查研究与方法（省）]04任务阶段性测验
试卷总分:100    得分:100
第1题,按调查报告的文体特点，可分为描述式调查报告、（ ）调查报告和合一式调查报告。
解释式
论说式
对策式
专题式



第2题,当前最流行和最受重视的是定量分析即（ ）。
理论分析
数据分析
推论分析
统计分析



第3题,调查报告必须及时地服务于当前的社会需要，这体现了调查报告的（ ）特点。
真实性
针对性
典型性
时效性



第4题,通常情况下可将文字资料整理划分为审查、分类和（ ）三个基本步骤。
检验
分组
汇总
汇编



第5题,定性分析的基本内容是识别属性、归类和（ ）。
要素分析
相关分析
因果分析
逻辑分析



第6题,实践证明和（ ）是证明的两种基本类型。
直接证明
间接证明
逻辑证明
归纳证明



第7题,（ ）是对调查报告全文的主要内容作出概括。
补充性结尾
建议性结尾
号召性结尾
总结性结尾



第8题,数字资料分组的重要原则是（ ）和相斥。
不留
不重
不相容
穷举



第9题,就资料来源判断，（ ）资料可靠性更高一些。
实地源
文献源
实践源
馆藏源



第10题,数字资料（ ）的检验，主要是看资料是否符合实际和计算是否正确。
正确性
真实性
客观性
完整性



第11题,调查报告除文字表达外，更多地采用（ ）表达形式。
图表
数字
数据
非纯文字



第12题,分类是否正确，取决于（ ）是否选择得当和科学。
分类依据
分类指标
分类标准
划分标准



第13题,描述数据间差异程度的统计指标是（ ）。
集中量数
离中量数
标准差
中位数



第14题,（ ）是调查报告内在逻辑关系视觉化的最好形式。
标题
写作提纲
内容纲要
主题框架



第15题,修改调查报告时，检查的常用方法有诵读法、请教法和（ ）。
搁置法
冷却法
咨询法
考察法



第16题,资料汇编的首要目标就是（ ）和完整。
系统
简明
新颖
真实



第17题,统计分析按性质可分为描述性分析和（ ）。
抽样分析
相关性分析
推论性分析
回归性分析



第18题,无论普通调查报告还是学术调查报告，都以记叙和（ ）为主。
说明
议论
陈述
论述



第19题,资料分析包括定性分析、定量分析和（ ）。
感性分析
理性分析
理论分析
逻辑分析



第20题,一般把文字资料整理称作（ ）整理。
定性资料
定量资料
实地资料
非数据资料



第21题,中位数属于离中量数。
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第22题,常见的象形图有长度象形图和单位象形图两种。
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×



第23题,调查资料的审查工作，一部分是实地审查，一部分是系统审查。
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第24题,常见的间接证明有归纳法和演绎法。
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×



第25题,按照调查报告的调查范围和方式，可分为全面调查报告、抽样调查报告和个案调查报告。
√
×



第26题,正式的统计表一般由标题、栏目、数字、表眉等要素组成。
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×



第27题,理论分析依靠科学的逻辑思维方法进行。
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第28题,因素分析、动态分析属于统计分析中的推论性分析。
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第29题,调查报告根据性质可分为普通调查报告和学术调查报告。
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×



第30题,调查报告有五个写作步骤，即确定主题、形成观点、精选素材、拟订提纲、起草报告和修改定稿。
√
×

你就这个命

谢谢，资料不错。明年继续

wqhuangweihua

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