[四川大学]《社区管理(1)》17秋在线作业1（参考资料）

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【奥鹏】[四川大学]《社区管理(1)》17秋在线作业1
( Y2 K1 I* g7 K& u: V试卷总分:100    得分:100
) q) C9 B) J6 a% a1 e' U第1题,我国的"居家养老"运用的模式是：
A、地区发展模式
, t( \( Y0 S- V6 P- CB、社会策划模式
C、社会行动模式
5 o0 `2 N5 D) q; X, Z3 j" O0 fD、社区照顾模式

& L& B2 Z2 i+ P$ l7 ~

3 K7 D5 K; Z* K; i. n& T第2题,可以对社区发展起到积极推进作用的力量，这是：
A、社区建设
  e: {/ [( h" r+ e% Z* F/ |/ wB、社区服务
C、社区发展
D、社区动力

  S% @3 r2 j, g; d; w  p: V

第3题,在中国标志着国家与社区关系的根本转变是兴起的：
+ z* n- k" o$ o% d1 G0 @0 \A、社区建设
( E" B3 i' m! q5 _% E/ qB、社区服务
: O7 s: F  X: b) {, u; H, A, lC、社区发展
, q( E6 m  L2 J9 P; x, V0 g, UD、社区教育


7 z/ u0 n& I- D" w
9 `6 P& V$ _1 _4 j/ @# C. l, Q第4题,1989年12月26日全国人大第一次将"社区服务"的概念以法律条件的形式固定下来的文件是：
1 M7 O" c* O: L; ~8 uA、《政府工作报告》
- L0 A; k7 W7 Y4 t; T% ^B、《城市居民委员会组织法》
$ P; N2 l% I+ Q# }4 D5 lC、《民政部关于在全国推进社区建设的意见》
  b+ q7 r& R. A, G* _. W  qD、《关于听取对"社区建设"思路的意见的通知》

6 I. Y, w0 t# V
" g5 R* c$ I) Y& Q7 G. {
第5题,一群处于劣势地位者，需要被组织起来，与他人联合，并根据社会正义与民主的理念，对社会提出诸如资源的增加或合理的对待等适当的要求，这个假设是：
A、地区发展模式
; f( u8 i$ f9 }2 ?+ h# k" OB、社会策划模式
. }( m  g5 S1 L2 t+ iC、社会行动
D、社会照顾
9 b2 D' h/ B& u9 L8 b+ q

4 o# x$ s! _: v1 k
第6题,社区发展为人们参与社会事务提供了区域社会的场所以及民主建设与民主管理的机会，同时，社区发展也赖于居民的社会参与和民主管理，这是：
A、社区的社会参与和社会民主功能
B、社会控制与社会稳定功能
# y0 G, C9 b- v! fC、社会服务功能
# v9 _' l  k7 \6 t. d" a  AD、人的社会化功能
6 p: I/ o$ c5 x6 h! T  b

3 e; m4 H8 v# t% k) f
: H5 T. G" u* m+ a第7题,德国的"邻里之家"的经费主要来源是：
A、政府给予
9 Z* k8 e% s/ W  BB、社会募捐
C、有关团体的资助
D、自己经营

  G4 A* A' T/ _& A$ k
% O0 c, B# Q; b5 m4 U  G
& h, X; n3 ?; q, z第8题,社区工作在维护社会秩序、解决社会问题、化解社会矛盾与社会冲突、控制各种非稳定因素等方面，具有特殊的地位和作用，这个功能是社会工作的：
+ |5 D6 z5 J$ q2 e* {* MA、社会福利功能
B、社会服务功能
- m, A" e$ W) a3 ?C、社会行动功
/ p' p' l8 X+ [2 m3 @D、社会稳定功能
5 u" {: r- W1 H0 ~5 G
( B! h# R% Z, x, t
7 s4 N+ u( U/ |: S
: ^* S- b1 Z  e第9题,兼具农村社区和城市社区某些成分与特征的社区类型，是农村和城市相互影响的一个中介，这是：
A、城市社区
B、经济型社区
0 C" x5 {  b3 t1 K2 V8 GC、集镇社区
3 l% d; h/ |# h  J% aD、旅游型社区
" n/ N! N& L$ Z3 f0 s5 YE、农村社区

4 X6 I+ {+ x7 v( L+ ]# L3 x. @
* n1 c0 Z! p2 ^& Z# M( L4 R5 z
0 X9 o, T. R5 z) }第10题,社区内部各种社会群体、社会组织之间的构成方式及其相互关系，这是：
/ C3 v5 _: v4 I2 a* JA、社区服务
B、社区发展
C、社区组织结构
5 P8 b4 F5 o* i/ P% oD、社区建设

6 Q6 {/ V# V& x$ r. L4 [
# t; }/ _  ?! e8 i4 i, J
/ c8 j2 k- @6 r) e3 L" R, e: Z第11题,在社区工作中，最有价值的资源是：
2 d& ~" `$ c. |0 \& J7 HA、物质财富
: \! Z- W5 s9 Y- H% N! a+ VB、社区居民
5 _8 h0 ]" |( }# e8 PC、社区权力
D、社会声望



5 K8 }8 J, U! g, h8 m) a7 B第12题,将社区工作的目标分为事工目标和过程目标的是：
7 {/ K- p  k# Y( k) N- ^# \6 {A、罗夫曼
B、吉登斯
/ u* K) I3 ?& W# ZC、萨瑟兰
D、默顿
/ E5 o, S: H' X( z3 y
# Y! a: S2 _0 n7 b/ l
5 @8 C6 C/ s! [8 n
, M  d( w2 |: ~第13题,社会工作者的第一面旗帜是：
, @) X! d, x' r3 T* ^3 iA、助人自助
+ r- z& P4 a# t" K9 D3 c# BB、社会正义
/ k7 ]; R  u9 g5 cC、人的价值与尊严
D、中立原则



第14题,社区工作中社会行动模式主要的工作对象是：
A、贫困儿童
, S/ h% K2 x6 q8 ^B、中产阶级
$ |* p6 |7 i4 U" H7 x- b" ~7 \/ `C、智障人士
- U1 `! a) ?5 `$ BD、低下层的社会群体
6 B3 Z# w; l2 ~
4 }: g; S, I* Z5 \5 r/ o3 G

第15题,我国现代社区发展历程开始是：
2 j2 _' o# K0 F* D9 ]/ pA、社区服务
B、社区建设
* `- Y/ k/ E6 d' i" k8 cC、社区发展
D、乡村建设运动
7 g6 i7 a& C2 T( T5 ]5 E
2 f, w1 z$ x4 D/ N
" p1 w8 c/ b: ~; c9 F
2 y8 w9 }, K5 N+ D+ G第16题,独居老人的电铃呼叫系统，社区综合治安巡逻等，属于社区照顾网络的：
A、社区紧急支援
B、互助小组支持
6 |* n5 A; k1 ]/ P# r$ KC、志愿者参与服务
3 X7 Q) V6 O) n3 A( A0 Q2 T  wD、家庭亲友支持
, ^" Q. Y, n  Q8 h( t4 R4 X$ i9 Y
% w, N* H. Z/ i: \6 [8 J: g  M, m6 x

. D7 f; N1 K) v5 _第17题,社区工作者进入社区首先是：
A、拜访关键人物
5 Z* `0 }7 D! uB、和居民进行街头接触或深入访谈
. y! d9 b9 g2 KC、公共集会和公益活动
D、事件的介入和焦点小组

0 |% n( }# h* C1 _- t7 `/ C" ^

第18题,社区工作者的工作对象主要是：
A、独居老人
9 j# B7 E- Z2 s) E4 s4 c7 _B、社区和社区居民
7 a( T8 }' T# h& M1 F0 CC、单亲家庭
D、流浪儿童



* m* Z; l0 Q3 X' |; K; ^第19题,在社区内接受照顾的核心是强调服务的：
( E( O3 B) [% j* V1 f) i' kA、机构化
B、个人化
C、非正式化
D、正式化
  {* W, Z1 k" y+ k( ^  _# o9 s

* e- ]0 A# P' q% T
$ w  Y# h0 ~' h( t/ a, ~; D第20题,规定城市社区建设基本原则的文件是：
" m/ x( i+ R5 b( eA、《政府工作报告》
B、《城市居民委员会组织法》
C、《民政部关于在全国推进社区建设的意见》
D、《关于听取对"社区建设"思路的意见的通知》



# B, C- z& e( l4 n/ J第21题,社区照顾模式中社会工作者的专业角色有：
A、治疗者
6 C  ~$ f( Z9 i2 T# [/ x  hB、行动者
, i0 B9 D3 ?& L& G6 F2 `# M) f1 d5 IC、辅导者
D、倡议者
E、顾问
. t0 Z& f9 e' `# n,C,D,E


第22题,社区工作者的多元角色的介入在宏观层面的主体有：
A、社区
5 n) u3 f! d( i6 r8 |* GB、组织
C、机构
D、区域福利体系
1 ~2 F! Q2 {6 n0 M  _# S+ n& a; |E、服务网络
" @9 e+ j8 g  K  b. z& @' f,B,C,D,E
! q& \( v, N: X' Q& `  W% }5 \

第23题,社区工作的专业价值特征：
A、以集体取向的人的价值和尊严
B、以制度取向的社会正义
C、以民主取向的社会参与
D、以互助取向的助人服务
E、以社会行动取向的工作策略
,B,C,D,E
& d' q, J5 q/ @: p. e5 N3 D7 H

第24题,地区发展项目的决策选择原则有：
5 F& m; e+ }* F3 U8 X  |A、当地居民是主要决策者
- P" h0 Q7 o) Q$ g8 _& H* qB、社区工作者协助当地居民
1 X( o' z1 h* U1 s& tC、社区居民的广泛参与讨论
D、民主决策
: k, a, }0 C  kE、少数社区精英的集中垄断决策
3 K* N  I1 \8 {( `4 D* T0 x: l,B,C,D
' S0 R. i- n6 I1 F, w8 Y& i
0 K& U3 |! x0 I) D4 [" n
$ H; S' I) e* }; g. L' ~! }第25题,社会行动模式的策略与形式有：
4 {+ }1 k' @: l+ X1 f. jA、孤立性行动
2 d' c! S2 I9 e2 t+ L/ aB、对话性行动
. S" J1 h5 |1 KC、抗议性行动
3 \6 j* U2 ~0 D0 g8 uD、对抗性行动
E、暴力性行动
,C,D,E


第26题,英国的社区照顾包括有：
% b1 m& {7 y! [' ]A、老年人服务
2 a' O4 \+ f' Q. X0 ~2 w' `5 HB、儿童服务
C、对学习有困难者服务
' C. G" ?1 J& G- W( P$ @D、感化服务
* M4 m. j8 k0 }0 X3 xE、康复服务
. k! J+ o9 T2 m- a; C( A5 o,B,C,D
4 n. ^. w. [& s% K6 {4 v1 x
! a0 r* U. j, @2 j: x4 \: \8 R
第27题,社会行动模式的过程目标有：
, V& h; Y: M* ]4 p( v) Z" HA、提高自我意识
1 {9 N, B5 l6 V0 _- x; |- c  KB、提升社会意识
C、提高自己的影响力
D、促成集合行为
E、认识团结的重要性
,B,E
& O7 s: T  f' T$ R# Q7 d
, r; T3 b" o9 r) B
5 F  A9 o, e4 O, D6 D& F第28题,社会工作者在地区发展模式下的工作角色是：
A、启发催化者
- i* D! H; M1 n5 a' `B、支持鼓励者
2 [" I! c" K% Q" M7 ~3 u$ eC、资源中介者
D、监督实施者
( I4 |- W8 O+ z- X* p6 F2 jE、协调联络者
3 u/ Z* U1 N) ~6 D  C  h,B,C,E
( r( x% l6 G1 M6 C
+ K6 S; V, i: p* E7 K& s. a
第29题,社区发展的任务目标主要有：
A、社区经济开发
  v0 a/ P. E) RB、社区社会发展
C、社区公共基础设施建设
D、社区文化发展
E、社区资金增加
% I$ C" r' M' Z- D; G1 J+ l,B,C,D

- f6 q- y1 E) n
第30题,社会行动与社会运动的区别有：
A、社会行动没有一套清晰的意识形态作为主导思想，也不是对社会各阶层的广泛动员，它不期望带来深远和持久的社会影响；
B、社会行动是在现有制度下进行的有限度的社会改革，其主要目的是为一小部分的弱势群体争取利益，改善社会的不公平制度；
1 ^* X+ E, r3 A) A" `- @C、社会行动所达到的效果累加起来，也有机会引发社会运动，但社会行动的重要目的始终不在于此；
* M& Z9 l/ l7 r$ A) s0 b( ~D、社会行动主要是针对社区中的问题所进行的有目的的收集资料、制定服务方案、理性选择最优方案提供服务给社区；
* K9 {, f6 e" L+ r. h0 C) Q$ o* [E、社会行动广泛应用于城市规划、社区基础设施建设、社区福利服务、社区经济开发、社区环境的可持
,B,C

' ~3 l& i' U. ~2 H0 d3 }, ]
第31题,社区的调查方法主要有：
( i$ N) S* z: e0 v( Y2 f  p8 e$ dA、社区行走观察法
B、实验方法
& _6 E; l, \+ D& HC、文献分析法
D、深入访谈法
E、问卷调查法
7 T$ r1 ^/ }* g0 C) F) Z: {, n+ U' Q,C,D,E
5 u- q7 j* N: Z3 Q
. b( q/ K8 o+ n  T% h3 a$ o- g% y% v
第32题,社区工作者的多元角色的介入在微观层面的标准有:
A、服务对象的特点
B、区域福利体系的覆盖
C、服务的介入程度
D、服务项目的范围
# \; h: u( q" F( U: R' n8 zE、服务供给的密集程度
2 j2 f7 }- }% \% m3 v; S& N,C,D,E

+ `/ T! L5 ^4 v8 e
第33题,进入社区阶段的工作方法和技巧主要有：
A、拜访关键人物
5 i/ L' t7 p; LB、和居民进行街头接触或深入访谈
5 ^: ^' j$ V/ |/ l6 XC、公共集会和公益活动
D、事件的介入和焦点小组
- H/ ^) q  @. }E、争取第三者支持
,B,C,D


第34题,社会策划模式下工作者的角色：
A、项目的规划者角色
B、项目经理的角色
C、监督实施的角色
D、专业人员的协调角色
$ r: z1 T: l! }' a# gE、动员居民参与和反馈意见的角色
) h$ e$ s0 g& Y6 l,B,C,D,E

* W! P6 r; ?8 `/ I0 B
第35题,社区定义的特点有：
9 J! }$ F- L2 |5 O/ C# fA、强调了居住在社区内的居民在社区人口的主体
B、强调居民间在居住环境、卫生、文化活动、教育、治安和社区参与等方面的互动关系
; M7 G/ t1 N) G) B1 HC、强调了文化维系力的作用
D、强调了地域共同体和地缘关系的特征
E、明确指出了构成社区的四大要素
,B,C,D,E


( A7 a, w+ M) _第36题,源于英国的"社区照顾"有：
2 i" [) ^; _1 u% {+ d$ jA、在社区内接受照顾
B、社会福利机构照顾
C、专科医院接受照顾
; M9 K5 f0 r- TD、救助站接受照顾
E、由社区负责照顾
,E
! @" p$ s5 i" f5 m4 a) O) I
' t  Z% k! {6 @! ]" m4 X+ Z2 F- q1 r7 [8 O
- G4 d% X5 O0 s" x第37题,影响社区工作的现代社会思潮：
5 V) o5 C/ u/ e+ o" A+ I. YA、西方马克思主义
- ^2 v$ K* K, {2 v0 |" UB、新保守主义
" f3 r5 f( H- f' l. Z( T$ bC、社群主义
D、新女性主义
  C: f+ i4 J% G# y& nE、环境保护主义
5 ]: N! ^. W( o, |,B,C,D,E
4 e- x+ c4 P, {0 F4 ~5 d& {4 K* W, ~
2 s) `7 q) V+ }! R4 ~% i4 R. l
+ G- [& T! f* m第38题,社区构成的基本要素有：
A、互联网
B、地域
' h3 W) }/ I8 b" DC、人口
, \& h5 U4 S1 Z" h7 q$ k$ kD、组织结构
- S. Y  X: z6 F4 r/ E! o. }E、文化
; W( d! @% ^  k, {,C,D,E


' {, }: S5 v$ M* \% n# G第39题,以下属于R.帕克对社区的基本特点概括为：
A、有按区域组织起来的人口；
* S+ O/ E6 {/ C3 UB、这些人口不同程度地与他们赖以生息的土地有密切联系；
C、生活在社区中的每个人都处于相互依赖的互动关系中
D、具有一个或更多共同性要素以及在同一区域保持社会接触的人群
: a9 H4 Z7 m2 T& k' {# u" F5 z7 RE、社会互动和地理区域相互作用
  K, g2 ]5 f' f( l8 N% a,B,C

" v3 S$ U6 z. c% F" l0 g( d8 e
# _0 z* M( ?& X4 g% }1 |第40题,社区工作者应具备的素质：
. C+ ]# D9 w7 X' S, mA、道德伦理素质
B、知识结构
7 D' v( }) t/ |- kC、能力要求
/ d1 E: g: ]1 g) }D、心理素质
E、生活地域
,B,C,D




& m: J: K1 @9 y: Z% z6 P

1 @7 F8 {: ?% }
# i$ ?2 D$ V4 _

" o% }! Y8 J% n7 X: X: ?  O
4 [1 @+ t6 }$ v: K3 u
9 k5 g5 w7 Q" q8 l
7 z2 b6 a, H3 D1 f  z4 |/ h6 [  z
' e: G4 k8 h& e. x# y/ Y+ n* q* N

芙蓉

哈哈，爽！

xuening258

不错