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[四川大学]《统计学2075》18春在线作业1(参考资料)

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发表于 2018-5-14 01:40:36 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
奥鹏】[四川大学]《统计学2075》18春在线作业1
  q- T9 ~/ o/ F; s5 }7 E; w试卷总分:100    得分:100
5 A- J9 T+ H+ j. n7 I2 n第1,说明统计表名称的词句,在统计表中称为(  )。, W- @$ S# Y9 y% ]$ _
A、横行标题3 G- @' c( ^: p( l0 k  v2 n
B、纵栏标题
% _% c9 W8 v# e6 I+ WC、主词& C- z2 h/ S" l- V
D、总标题% \: G0 Y* ?9 `3 J/ D4 E

) s( }- a0 p& x6 n/ _: e) G2 K  Y9 l% A; B; z8 l6 L4 q

4 H- a" i! w) w; Z第2题,对全市的科技人员进行调查,每一位科技人员是总体单位,则科技人员的职称是(       )。0 L; p% g7 s; p
A、质量指标, ~9 h5 H) [' w! @5 S/ y5 t
B、数量指标
) z1 g9 b' _8 s1 QC、数量标志- }1 n6 |6 E; I+ E: A3 @4 L
D、品质标志& U4 r! v# Z( J3 @2 m) [! w& _1 n6 c

1 D; R& w3 S# I1 J7 S9 O) @: i
. A7 X+ t' _  d- O3 E& j  a- U* V, T+ M' w$ F( d; k4 o+ I; |) f
第3题,同一数量的人民币,报告期比基期多购商品5%,则物价指数为(  )
1 G2 K1 c6 l, {4 A- S$ y8 w+ m3 OA、95.24%) r0 K. H: r+ D* f) M* b% M
B、95.00%' N# b1 F7 ^; h, b+ Q$ j
C、105.00%6 d4 t; t5 X$ F( {
D、无法计算
3 B1 A: ^. Z$ x. m, H# I- @) F3 ?5 J$ ^6 Y* c5 M* ~. _

) c7 U  _" g+ Q" e+ W7 a- ~
, z; u3 `. d) {7 ~第4题,某企业计划产值比去年提高10%,实际提高15%,则其计划完成程度为 (     )。* ?0 C: g( {# m; Z
A、115%+ w* L% _, o7 R5 @: J% F( W
B、120%
, r! P. l  r" B5 `: \* T2 o( C$ EC、104.5%
9 {. m3 Q% h4 H. l9 d/ E& GD、110.5%
' X$ i+ k5 O1 n1 B5 ]9 F
  ]7 e# @4 h& ?# I1 R: n& m- e4 }3 k- t( L. w* s5 v
4 m! i& ]# Q3 R' M( g% h
第5题,对表明2000-2004年某企业某种产品产量(吨)的时间数列配合的方程为yc=300+20t,这意味着该产品产量每年平均增加(    )。
5 X3 D" c) J% S4 M5 w) h' j1 SA、20吨
$ V: L! V( C# ^B、20%" I$ G' f& }$ t1 X8 t7 b9 @/ Z
C、320吨
& t+ k( \9 L) B5 AD、300吨
/ |/ z% N6 P# i! s3 U2 W. |/ |0 Z0 p) \0 z& A0 S1 ^4 ]$ ~6 M
: [- y9 Z7 d0 x! @1 k4 A( g

. }" {/ ?. F, m) a: |0 b1 e! U! D8 \第6题,计算平均发展速度最适宜的平均数有(       )。
8 ^5 c; K5 G% x6 _+ [; z0 X+ rA、算术平均数
/ g4 M; E8 H) eB、调和平均数
; E+ x3 ?' B5 m7 G' X: |C、几何平均数' b9 @7 G4 u; `% Y% z
D、位置平均数( G8 T) W" g7 ?+ b2 E; j2 M
9 }4 Z% E% {% @( e6 }6 ^/ u

2 n: i/ W/ `) B. L  J# h6 c+ Y! g6 u2 x  u( @
第7题,若产品产量增加,而生产费用不变,则单位产品成本指数(     )。9 a7 k9 C5 c1 H- I- S! j
A、下降
; S. y/ @& v8 Y9 ]' E, nB、增加2 r* Z. J2 g6 P6 q8 z$ R
C、不变
) l& x- H% l( o$ @0 s; J$ bD、无法预期变化' C7 q0 K' A" I, k( m

) e% n- B) V0 t7 V9 K# K1 A
1 ]9 R/ H- M  ^1 p1 a3 `) I6 i5 P
# u- y$ y1 V/ M, y: _8 H第8题,某些产品在检验和测量时常有破坏性,一般宜采用(     )。
; ~* T# [* }7 l2 q# V+ G. WA、全面调查; D9 A9 M& J- q/ t( I" }( u
B、典型调查
- Z3 m, y# \. y0 v7 zC、重点调查. }! M& i4 ^  N0 y4 A4 K0 J, v0 l, I( f
D、抽样调查
8 `, Y" v$ L  q5 D6 l  Z
% G5 Z# A& Z6 v1 \3 E& K
& s( o' Q$ G, X0 k
# U$ Z# \# O  a4 Q& U9 n! m$ y第9题,计算抽样平均误差时,如有若干个标准差的资料,应根据(    )计算。
$ d& ^8 y+ z# l/ U* z" UA、最大一个, o, Y  d# f/ q1 T. _
B、最小一个3 o0 c6 \; |" G, j( T5 n6 b* }
C、中间一个1 {* c4 N: w2 l$ I/ J" P1 X1 b
D、平均值
  A+ P* G+ a* K( j. \
' T- @& v8 M" z6 T8 C. K' p; n  ]0 ~$ v

8 E2 D( h. {% J3 _& ]第10题,全国工业企业生产设备普查,每个工业企业是(  )。' s" R" N0 m1 `$ V% o) D2 f5 u3 `
A、调查对象, A& @( Z5 `( L
B、调查单位
$ X) g6 Q4 g; M& `C、填报单位
) A9 x) d( y* n- h& @/ wD、调查单位,也是填报单位- K$ ^; m* @3 ]4 g. s; h$ b
+ Q$ W. a2 }8 G
. E, z# D8 ~6 Q7 ?: l/ T6 C+ }
( l. _/ L' |  r, r& [
第11题,运用于现象发展的水平分析指标有()
4 s( }! f. j6 R0 X4 D( g2 bA、发展水平
! j  c3 F. g+ C, A+ v8 `B、平均发展水平; s0 O9 M4 o. o7 T/ W! J
C、增长量
$ I. x1 u& g5 E- GD、平均增长量
6 }% W6 R0 F; ]& e, CE、增长速度, T( H# L0 a- O' r' p
,B,C,D
0 s. \" N) Z9 G& r, z, q+ E" A$ T0 x6 @' E: a% z% u

3 s# `5 D$ q7 U/ @5 g# A第12题,平均数指数与综合指数相比较,显著特点是(  )
7 P% Y3 f9 n: F5 YA、先计算个体指数,然后综合平均
$ \3 Q6 s/ G/ A9 {3 W  MB、可以用全面资料或非全面资料编制% O* e" w2 w1 l5 \4 c; A% Q
C、一般要用实际资料作同度量因素
( Q3 }! i' c' H+ j1 ID、可以从绝对数和相对数两方面反映变动9 v, p. n7 |3 B. l
E、是一种独立的总指数形式
/ x6 r7 g) x" G2 i+ v,B,E
% }( T) a3 @0 `9 N" ]% B* l8 M. Z8 Q( z& c7 m
* U; y' c! f1 T; ~/ y$ V3 _
第13题,普查属于(   )8 Z  m2 N, B4 {* t% X3 o
A、一次性调查
! g7 h0 B: H# \4 gB、经常性调查
) U0 k) r3 T* A8 @% rC、全面性调查
0 ?2 U0 @* q  f; ]D、非全面调查
) _. q4 k" a! T" y& q& h, [4 CE、专门调查
1 `+ Y, K9 q( K5 O* Q- v4 R6 i,C,E
$ }1 \( q1 g+ H( E, P# Z( {9 d% C/ F
6 D0 e; G; Q1 n, R% W1 J1 O
第14题,考察某单位专业技术人员状况,下列中属于指标的有(  )1 g0 f& [# }% U! D5 _: e
A、具有高级职称的有150人
+ X  g: l! v( |1 t3 qB、高级职称的平均年龄为45岁! s" C; I; E  p+ _3 e5 J
C、高级职称人员中的最低年龄为28岁
' ], }1 a; [8 r' z  G* @" O2 N# RD、高级职称人员中女性占33.6%
+ T4 e$ ^  g' ~) @E、高级职称人员中有博士学位的58人
$ W3 }/ m' ^$ ?2 l8 ^,B,D,E
) R" @/ Q) w  \1 t- j, L3 U6 s6 u' \3 a3 Y* t
3 P# F  Z# `! r9 c2 R2 d6 _
第15题,某年级共有学生102人,其中共青团员100人,女生占71%,某课程考试平均成绩为80分,某同学考分最高为96分。下列说法正确的是(  )。
% W( X4 A; q8 m9 t" d6 t6 {" x8 DA、其中共青团员100人是质量指标% P1 J6 d# H- S$ d! o7 V" F) P
B、女生占71%是品质标志
. b; q( h, M6 I  f( j# OC、某课程考试平均成绩80分是质量指标" i3 y- _# Z2 g+ r" \
D、每名同学是总体单位
, e; A( E& a3 GE、某同学考分96分是变量值
  h5 g; J( a. p' [; S9 C- }& q,D,E& q- E0 u1 {# D- w. G- X4 G9 @: V
. m/ u9 S% i5 n
" P+ `& y- Z# L' R& j
第16题,几何平均数是计算平均比率和平均速度的比较适用的一种方法,符合人们的认识实际。
$ R* T" Y1 h. N+ U* L1 e$ CA、错误& V  }4 m# {" E9 @4 l5 \) c
B、正确
9 B% _' x" o; t& {! b: s% G2 p0 N& w

* P' W" @5 t4 m4 L. [& ^% ~4 D1 z: @. o" O2 P8 d, B% r
第17题,指数分为个体指数和总指数,仅是指数的一种分类,两者并无联系。
8 v' ?6 P* S* k' Z; ?4 u3 sA、错误
4 x6 L* T! {2 j! O, Y9 gB、正确. W, z6 K* u/ n, w8 ]

% Z6 u* m, T* B' v1 t( ^
9 E; p, ~' P3 }. Z: M& i5 j1 K2 O  C) I  M. X) g" @
第18题,比较两总体的平均数的代表性,标准差系数较小的总体,其平均数代表性亦小。" C! J$ ~4 Q4 {1 N6 U1 L! V
A、错误
& O2 k1 E' q! _4 P" j4 i: [7 fB、正确
# v* a. `5 F& y" s- `1 d" ^1 G3 ]4 e; ]5 C' [9 |

  \# d4 I! Z" @4 M7 T% i  n8 S) l% v) q6 i0 w5 B+ m2 m
第19题,平均数指数是从个体指数出发,对个体指数进行加权平均以观察个体指数的平均水平。9 {" Z" u9 S) K/ i6 ^* O1 {- ~
A、错误
0 [- z0 s4 K0 Z. O' FB、正确
; k* @8 o, o7 o0 S4 {* }. @$ n% H: D6 J: q- r
; a7 W% e$ j: ?( t, V% t: n6 x

7 x0 h- W; i  G第20题,重点调查和抽样调查都是非全面调查,其调查结果都可以用于推算总体指标。
0 B4 P, Q4 i- ~% o/ z: I" HA、错误
6 y: x8 Q! H! l7 q1 l* A& vB、正确
5 {+ E( u# S1 \5 z, {: ^
4 J. p  L7 R9 E# E: }4 P6 |: h; d0 h# S
4 E) }% O# l8 f9 I6 X, ~/ \
第21题,甲产品的产量与单位成本的相关系数是-0.9,乙产品的产量与单位成本的相关系数是0.8,因此乙比甲的相关程度高。
  |  ]! W/ f* l) ]/ j" Q6 ?# p" bA、错误
# L9 p5 O, {; ~. O) w% fB、正确' R4 X  o1 }6 ?+ I% a

3 e0 N! {6 u5 O$ J/ u( d# J; S
" K# v2 E, G: Z# k* p9 D( Z+ h0 s; `8 G8 `
第22题,回归方程中,回归系数b的绝对值大小与变量所用计量单位的大小有关。
5 _& o! m; f* J* S- YA、错误
/ h; [6 y  U5 _* {B、正确
6 g" U. X( d% D, y4 w
* S1 n5 }7 _/ Q. u& B' b' Q8 n
) }5 Z; b* N2 K2 m9 ~2 ?" ~
* l! v" e9 a( x/ T* r第23题,平均数反映了总体分布的集中趋势,它是总体分布的重要特征值。
5 _  X$ R# x$ pA、错误
* I3 V9 D9 r% S, W9 k6 \2 `B、正确
' |% K3 p1 O% S
% z' U" g2 I$ l' Y% b- X0 b+ q2 _4 w7 g$ \- Z2 i5 Y' R
3 J' c) `: g  ?) U& R/ r% B
第24题,相关关系是指现象之间存在着确定的数量的依存关系。
  K8 Z& X- \  D4 i% JA、错误" t. W9 P: l8 X9 I' D
B、正确6 L7 @8 j* g! i0 s% J3 ?+ ^1 [
4 }: O* J# W' `5 J: ^3 {: V, M

* }% W1 _: ?9 J5 e; y: P
0 |* J# B' }1 E5 f( ]5 T: \, \0 p第25题,通过统计分组,使同一组内的各单位性质相同,不同组的单位性质相异。
$ j& m+ U7 c( g4 O, {1 Y) S' V5 f$ @A、错误5 w# F3 L& Q% Z( F. S" T
B、正确
2 z% @- N0 D7 D' [. H  G) v8 Y/ M4 h! k' H) C

6 i, q$ X1 |9 I" G! E- p4 P2 O# F9 ^) \: i( ?

  s2 |+ y& y; P2 g6 h
7 d9 A7 s! W" i1 g$ ^; ?3 l
: U; [/ k5 J2 o" q: W% o5 t- D9 w2 X8 ?, z- ~
  x! C: C# ]) ?

# B. k( L5 ^  _# [: `
' K4 q9 C: y4 U  x$ s2 @# g& c5 v' k' H0 l6 a! Q2 o8 v& z
9 L- G' B) k& h1 Q

7 V2 W) N: L, [# c9 y2 B  [1 n2 Q6 L' W

4 n: g5 s; ^$ y7 L3 V* ^

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