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18春北语《教育技术学》作业3(参考资料)

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发表于 2018-5-15 08:09:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
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(单选) 1: 研究教学模式的教学过程是()
A: 提问->思考->答疑->练习->评价
B: 授课->理解->巩固->运用->检查
C: 自学->解疑->练习->自评->反馈
D: 问题->探索->报告->答辩->评价




(单选题) 2: 下面哪项不属于建构主义理论指导下的教学?
A: 随机通达教学
B: 抛锚式教学
C: 支架式教学
D: 程序式教学




(单选题) 3: 在校园网中,工作站是指()
A: 一间屋子
B: 一个计算机房
C: 一台打印机
D: 一台客户机




(单选题) 4: 教育技术这一术语是在20世纪30~50年代从()的视听教育运动中演变而来的
A: 英国
B: 法国
C: 美国
D: 中国




(单选题) 5: 合作教学模式的主要特点是()
A: 师生问答,启发教学
B: 教师中心,系统授课
C: 互教互学,合作教育
D: 问题中心,论文答辩




(单选题) 6: 创造视觉图像时,一般采用()象征崇高、深远
A: 黑色
B: 蓝色
C: 红色
D: 紫色




(单选题) 7: 概念图的理论基础是()
A: 拉斯韦尔传播理论
B: 经验之塔理论
C: 信息加工理论
D: 奥苏贝尔"先行组织者"理论




(单选题) 8: 下面哪项不属于行为主义理论的基本观点?
A: 学习是尝试错误的过程
B: 学习是刺激-反应的联结
C: 学习是主动形成认知结构的过程
D: 学习成功的关键依靠强化




(单选题) 9: 电子邮件是由用户名和()两部分组成的
A: 主机域名
B: 使用名
C: 主机地址
D: 物理地址




(单选题) 10: 下面哪项不属于课件设计的主要任务?
A: 详细分析教学内容
B: 划分教学单元
C: 选择适当的教学模式
D: 编写计算机与学生交互过程方案




(单选题) 11: 远程教育的三个发展历程的教育形态分别是函授教育、()和网络学院
A: 广播学院
B: 电视学院
C: 广播电视大学
D: 虚拟大学




(单选题) 12: 关于电子论坛,下面叙述正确的是
A: 具有面向特定用户和适用面广的特点
B: 能浏览别人的文章,分享别人的观点,而不能发表自己的文章
C: 是一种同步交流工具
D: 电子论坛又称Blog




(单选题) 13: 经验之塔的三大类按抽象程度逐级递增分别是()
A: 做的经验,抽象的经验,观察的经验
B: 抽象的经验,做的经验,观察的经验
C: 抽象的经验,观察的经验,做的经验
D: 做的经验,观察的经验,抽象的经验




(单选题) 14: 教学评价的评价标准不带随意性,评价方法不带偶然性,评价态度是不带主观性,这就是要求教学评价具有(      )。
A: 科学性
B: 指导性
C: 整体性
D: 客观性




(单选题) 15: 网络资源的技术性是指()
A: 资源具备客观、真实、有效的特点,能为教学活动提供参考价值
B: 资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求
C: 符合新课程标准,有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣,有利于促进学生的全面发展
D: 资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等




(单选题) 16: 下面哪项不属于程序教学的原则?
A: 小步子原则
B: 自定步调原则
C: 及时强化原则
D: 引起注意原则




(单选题) 17: 我国《中小学教师教育技术能力标准》包括教学人员、()和技术人员三个部分。
A: 服务人员
B: 管理人员
C: 执行人员
D: 监督人员




(单选题) 18: 由教师、管理者、学区所建立的学生作品集的档案袋形态是()
A: 理想型
B: 展示型
C: 评价型
D: 文件型




(单选题) 19: 下列教学方法在实践的发展中与教育技术的形成无关的是()
A: 视听教学的发展
B: 程序教学发展
C: 系统化设计教学的发展
D: 学科教学的发展




(单选题) 20: 下面哪项关于信息加工的基本原理是错误的?
A: 信息流是认知行为的基础
B: 人类加工信息的容量是无限的
C: 记忆取决于信息编码
D: 回忆部分取决于提取线索



























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