18春北语《教育技术学》作业4（参考资料）

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(单选题) 1: 研究整个教育传播系统和教育信息传播活动的全过程的理论是（）
A: 控制论
B: 系统理论
C: 教育传播学
D: 教育心理学




(单选题) 2: 教育技术的研究内容包括学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和（）五个方面
A: 监督
B: 总结
C: 评价
D: 判断




(单选题) 3: 远程教育的三个发展历程的教育形态分别是函授教育、（）和网络学院
A: 广播学院
B: 电视学院
C: 广播电视大学
D: 虚拟大学




(单选题) 4: 智能计算机辅助教学的三个基本模块是（）、"学生模型"模块、"教师模型"模块
A: 信息库
B: 资源库
C: 知识库
D: 材料库




(单选题) 5: 以光脉冲的形式传输信号，材质以玻璃或有机玻璃为主的网络传输介质是（）
A: 光纤
B: 双绞线
C: 铜线
D: 铁丝




(单选题) 6: 题目鉴别能力的一种测度被称为（）
A: 信度
B: 效度
C: 难度
D: 区分度




(单选题) 7: 以下哪一种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流
A: E-mail
B: BBS
C: Blog
D: MSN




(单选题) 8: 在教育传播中，构成传播系统的要素包括教育者、教育信息、受教育者、（）、通道和环境
A: 材料
B: 媒体
C: 工具
D: 资源




(单选题) 9: 下列教学方法在实践的发展中与教育技术的形成无关的是（）
A: 视听教学的发展
B: 程序教学发展
C: 系统化设计教学的发展
D: 学科教学的发展




(单选题) 10: 下面软件中，是声音编辑处理工具的是（）
A: Auto CAD
B: 3d max
C: Cool Edit Pro
D: Outlook




(单选题) 11: 反应测验依赖性程度的指标是（）
A: 信度
B: 效度
C: 难度
D: 区分度




(单选题) 12: 教学设计的核心要素包括（）
A: 分析、实施、评价
B: 分析、利用、实施、评价
C: 分析、开发、利用、实施、评价
D: 分析、设计、开发、实施和评价




(单选题) 13: 形成性评价的评价重点是（）
A: 素质
B: 能力
C: 过程
D: 结果




(单选题) 14: 声音素材的常用文件类型包括（）、MIDI文件、MPEG Layer 3文件和CD Audio文件
A: 波形声音文件
B: 柱形声音文件
C: 噪声、立体声




(单选题) 15: 信息技术与课程整合的核心是（）
A: 合作学习
B: 意义学习
C: 数字化学习
D: 自主学习




(单选题) 16: 下面哪位是行为主义理论的代表人物？
A: 斯金纳
B: 布鲁纳
C: 加涅
D: 斯皮罗




(单选题) 17: 衡量测验质量的指标有：
A: 测验的难易程度
B: 测验的得分高低
C: 测验的可信程度
D: 测验的信度效度，试题的难度和区分度




(单选题) 18: 电子邮件是由用户名和（）两部分组成的
A: 主机域名
B: 使用名
C: 主机地址
D: 物理地址




(单选题) 19: 下面哪项不属于远程教育的特征？
A: 教师和学生学习行为的分离
B: 教师和学生的学习行为是同步的
C: 媒体技术的中介作用
D: 教学控制的间接性




(单选题) 20: 在校园网中，工作站是指（）
A: 一间屋子
B: 一个计算机房
C: 一台打印机
D: 一台客户机

jingj520

老师告诉我的蛮不错！

chenze8387

谋学网还可以！