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【奥鹏】[东北财经大学]东财《人力资源管理》在线作业二(随机)
试卷总分:100 得分:100
第1题,人力资源是指能够推动( )和社会发展的全体劳动者的劳动能力。
A、科技
B、经济
C、文明
D、技术
第2题,企业根据生产的要求能自主地选择所需要的员工,同时劳动者又可根据自己的条件自主地选择职业。这体现了员工招聘中的( )原则。
A、双向选择
B、效率优先
C、公平竞争,择优录用
D、公正
第3题,三资企业资方的权利基础包括( )方面。
A、4个
B、3个
C、2个
D、1个
第4题,企业在对职位进行分类时,应遵循的总原则是( )。
A、整分合原则
B、因事设职
C、系统原则
D、能级原则
第5题,在对员工进行培训的方法中,对完成的任务进行分析,找出其中的难点,再根据这些难点确定培训内容、目标等的方法是( )。
A、TWI职位分解法
B、任务分解法
C、错误分析法
D、工作绩效评价法
第6题,从现代"终身教育"的观点出发,员工参加培训是一项长期的任务,它贯穿于员工的整个职业生涯。这体现了员工培训的( )目标。
A、提高员工适应变化的能力
B、实现组织的发展目标
C、实现个人的发展目标
D、补充和延续普通学校教育
E、以上说法都不对
第7题,人们对某种目标的渴求或欲望称为( )。
A、动机
B、欲望
C、需要
D、目标
第8题,企业为员工提供的带薪疗养、休假,发放的员工制服等项目属于( )。
A、改善职工生活的项目
B、职工文化娱乐项目
C、提供各种经济性的福利服务项目
D、教育培训福利
第9题,我国社会保障制度是在战争年代( )的基础上建立起来的。
A、社会保险
B、社会救济
C、供给制
D、济贫制
第10题,三资企业劳方的权利基础包括( )方面。
A、4个
B、3个
C、2个
D、1个
第11题,对企业内部人员进行调整后,需要及时了解员工在新任职位上的工作表现,检查人事调整工作是否按规范化程序进行。这是进行人事调整时的( )要求。
A、建立、健全人事调整规章制度
B、拥有健全的人事调整资料
C、人事调整后的结果评价工作
D、人事调整越少越好
第12题,激励的要素有( )个。
A、5个
B、6个
C、4个
D、3个
第13题,人的行为是由行为人的自我意识支配的,是自觉启动和进行的。这体现了人行为的( )特性。
A、自觉性
B、因果性
C、目的性
D、持续性
第14题,以员工在不同地区的生活水平指数和物价指数为依据计算的津贴是( )。
A、高温补贴
B、地区性津贴
C、工作性津贴
D、其他津贴
第15题,在劳动过程中,为了改善劳动条件,保护劳动者的健康,避免有毒、有害物质的侵害,防止发生职业病和职业中毒而采取的措施的总称是( )。
A、劳动保护
B、劳动安全
C、劳动卫生
D、以上资料都不对
第16题,国家和社会为社会成员提供的用于患病、受伤、生育、年老的治疗费用及服务帮助的社会保障制度是( )。
A、养老保险
B、生育保险
C、工伤保险
D、医疗保险
第17题,问题事先已经准备好,而且对每一个应试者所提的问题都是一样的。这种面谈方式称为( )。
A、构架式面谈
B、小组式面谈
C、压力式面谈
D、一对一式面谈
第18题,当员工年龄处于45-60岁之间,其职业计划的类型属于( )。
A、职业探索性阶段
B、立业发展阶段
C、职业中期阶段
D、职业后期阶段
第19题,国外人力资源管理发展大致经历了( )个阶段。
A、4
B、5
C、3
D、2
第20题,具有不同能力的人,应该安排在不同的职位上,保证职位的要求与人的实际能力实际能力相对应。这指的是人力资源管理的( )原理。
A、公平竞争原理
B、动态适应原理
C、能位匹配原理
D、激励强化原理
第21题,人的行为遭到挫折后,会出现( )。
A、坚持行为
B、调整行为
C、回避行为
D、放弃行为
E、对抗行为
,B,C,D,E
第22题,职位评价应注意的问题是( )。
A、评价指标的标准化
B、职位评价要素和指标的确定
C、职位评价中计量方法的选择
D、效度和信度
E、以上都不对
,B,C
第23题,建立我国新型的劳动关系模式可以从( )入手。
A、实行群体协约制度
B、实现劳动关系契约化
C、充分发挥企业工会的作用
D、健全劳动立法,加快我国劳动关系的法律化
E、不确定
,B,C,D
第24题,激励的类型有( )。
A、物质激励
B、精神激励
C、信息激励
D、工作激励
E、个人激励
,B,C,D
第25题,员工招聘的基本程序包括:制定招聘计划、( )。
A、确定招聘策略
B、征召
C、筛选
D、聘用与试用
E、招聘评估
,B,C,D,E
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