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一、 简述题(第1小题10分,第2小题20分,共计30分)
) K6 I+ K; I# q; C; x1. 简述深入数学学科的信息技术对教与学的影响(10分)6 E7 I3 t! T% F
2. 简述布鲁纳的学科结构论的基本思想(20分)
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5 R& M& H, Z) u/ v; T! ] _二、实践与综合运用题(共计70分)
7 M# b! R% @% n/ K' d7 ^& h1.选择以下知识点之一:角的初步认识(小学);勾股定理(初中);函数的概念(高中)
! S+ J4 ^8 |9 O; s(1)分析教材的重、难点(10)
% x2 G( y$ D4 ?% w. r1 z(2)分析学生学习该知识点的思维障碍或容易出现的典型错误及原因(10分)/ T* z1 R9 D C7 Y! v* R
(3)提出相应的教学策略。(10分)% x( Y7 R3 T3 Z9 J& k0 s
2.根据所提出的教学策略,设计简要的教学过程(40分)! |2 L0 D. N, Q9 ~/ _4 D! ?" ^
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