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1、简要回答(3题,每题15分,共45分). {! n/ q8 |7 Z% s5 g
1)韦伯理想的行政组织有哪些特征?. _; e+ B9 ~% ^5 X# V2 ^
2)简要回答马斯洛需求层次理论的主要内容。7 M, y! _5 W7 b4 {5 c# H+ }( X- `
3)试述德鲁克目标管理理论的基本原理。# d" f% D8 S% w6 w! R) D" E
) w0 y# `0 X5 F% g% w! B2、论述(25分)7 ]" L6 t. E# `; C/ s0 c$ e
1)儒家的仁政思想包含那些内容?。
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3、案例分析(30分)
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( [6 t9 r) g) c% g4 F李华毕业于一名牌大学后应聘到某研究院技术部负责研发工作,工作勤恳负责,技术能力强,很快就获得了大家的广泛认可,在技术部仅排在张部长之后。然而,工资却同一般人员不相上下,一家三口也一直住在来时分的那间平房。对此,他心中时常有些不平。
$ M/ p# e1 A, A/ a1 z研究院郭院长以识人用人著称,工作中他经常鼓励员工。一年前,院里启动申报职称工作,李华满足了申报条件,但最终的名额却让给一个没有文凭、工作平平的老同志。他想问一下院长,郭院长却来找他了,说机会很多,总会解决的。年初,他想反映一下工资问题,但是几次想开口,都没有勇气讲出来。因为郭院长曾多次在全院大会上,表扬李华的技术能力和创新能力。偶尔路上遇见,也总会和李华说两句“你没有辜负我的期望”、 “我很看好你”之类的话。这让李华感觉到郭院长确实是一个伯乐。" g( Y7 n4 w# N8 J8 ~5 A! {8 {
但是,最近院里新建好了一批职工宿舍,李华下决心要反映一下住房问题,结果郭院长又先找他说,院里正在考虑培养他当技术部副部长,他又不好开口了,结果家没有搬成。+ H/ O+ b1 I$ l3 Y7 d6 j* O8 |
过了几天,郭院长收到人事部送来的一张纸条,上面写到:郭院长,您是一个爱惜人才并懂得使用人才的好领导,我十分敬佩您对我的培养,但我决定走了。李华- w- h& F, d$ d: |( ^8 H! s; @
根据双因素理论,请回答:郭院长对李华的激励内容侧重于哪个因素?这样做有什么不妥?
7 i2 S' S5 }/ K( ^" t( R. ^二、大作业要求# D, x6 Q) q8 l/ j6 ?6 @& M
1、简要回答7 r4 J1 h8 x' E7 v( e: K+ Z/ h
回答问题时请标明题号,根据提问完整、准确回答;请用宋体5号字体回答问题。
" p2 ^6 n' l5 T x 2、论述
/ @* ]) u+ R' Z 论述问题时请标明题号,写出题目,根据所选题目进行较为全面、深入地论述;请用宋体5号字体论述问题。
( N% a+ t% _7 d; N. h8 m: T3 G. ~ 3、案例分析+ W8 r" `. {# ?6 Z6 l% L, B
请根据自己的理解,用所学知识针对给出的案例进行进行较为全面、深入地分析,分析时应充分表达自己的观点。请用宋体5号字体分析案例。 0 U5 l$ ^( e; _: D1 c
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