[中国医科大学]中国医科大学2018年7月考试《护理研究》考查课试题（100分）

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【奥鹏】[中国医科大学]中国医科大学2018年7月考试《护理研究》考查课试题
试卷总分:100    得分:100
, w/ g& P0 I0 j. t9 m第1题,下列有关护理研究发展趋势的描述正确的是
: \6 h; i9 c7 |, W% W( ~A、研究方向要适应时代的发展和护理工作重点
B、护理人员要更独立地进行研究
# ~; [% ~# D0 l3 OC、护理人员应更多地使用自然科学的研究方法
D、由前瞻性研究趋向于横断面的研究



1 K; {1 q8 D9 T' b  q* V( u2 F! {第2题,第二次世界大战后提出的关于人体医学研究行为准则的第一个国际性公约是
A、《赫尔辛基宣言》
B、《纽伦堡法典》
C、《贝尔蒙报告》
% ^6 l4 E! Q/ e9 c* LD、知情同意准则
! b( B! z8 n, [' W/ a

! ^! S4 M/ q  T5 Y# O
- q3 ~0 Y- W+ K% h第3题,当下列哪一种伤害的风险存在时,研究者就绝对不能进行该项研究
- v' \- J& G! ?4 r& ?% f+ @8 wA、暂时不舒适
B、较严重的暂时不舒适
9 }+ d6 P- c1 m7 c+ M0 u; ^9 SC、永久性伤害的可能
D、确定的永久性伤害
0 v6 L& v- A' X- d

2 L) U- r: g' w- X+ l6 B- Z4 V$ j! N
第4题,下列有关选题注意事项的描述不正确的是
A、选题范围要宽广
9 n! v3 M  m. G) w5 A3 s8 k6 fB、选择熟悉的领域进行研究
9 P# n3 H0 y' h& t( pC、避免完全重复他人工作
D、注意研究问题的可行性
4 V7 s/ W- G: _6 }


) Z) p, q. e; R/ R' N* h第5题,下列属于文献内容特征的是
A、著者姓名
B、学科分类
& T0 K/ `5 N. F* I! ZC、刊名
( @  I! r5 [4 T8 uD、题名



3 i2 A% j1 `: w# Q1 `' |3 g第6题,在检索过程中,利用已有文献后面所附的参考文献进行文献查找的方法称为
A、顺查法
3 U6 n% m4 C) Y; h3 T% ^0 p6 a2 O  ^B、倒查法
! j# l  ]8 e: [3 gC、抽查法
D、追溯法
6 u$ L: L8 s/ m. ^/ f' F- j

1 @6 [8 u0 W9 g4 F( x2 D
1 |9 A" N4 U. [4 p% P. U; S第7题,在MEDLINE数据库检索系统中,代表文献题目的英文字段名称为
6 A+ Z9 z8 K6 E# Z4 J2 c1 C9 t) O+ iA、AU
( V2 p9 B- e6 r$ s+ O* r+ AB、TI
C、PY
; E/ E4 l; Y- V% {' JD、SO
' V8 }" P3 y( e
7 S* A( p1 k: p; [& Z
# J; N, O& ?1 M0 c2 f; P) B. q
第8题,在MEDLINE数据库检索系统中,英文字段AB所代表的含义为
4 \% N6 O7 x. y8 R+ r+ g( bA、文献的作者
- D: o- d" G3 O  C& M! O% mB、文章题目
C、文摘
D、文献出处


$ o6 M: @2 O8 q# l
第9题,在研究吸烟与肺癌发生的关系中,是自变量的因素是
) V+ n6 J- b! g% d. e- ], _: P5 EA、肺癌发生
$ e' o4 ?' `' m& R2 ^B、性别
C、生活习惯
D、吸烟
4 R8 ]8 [3 @8 W% }/ T. b
4 r, e; }7 _- C- h: @$ Z
: [/ N6 X9 J! v( P: E
第10题,通过观察指标获得数字资料的研究方法属于
A、人种学研究
0 S9 j7 s2 l# W: YB、质性研究
C、量性研究
7 x3 w: \  G1 k9 q# CD、现象学研究
  L# W/ a1 Y/ Y' j0 U: X


- F3 `: [8 F& i0 p第11题,下列属于非实验性研究的特点是
* @- r5 o6 j5 y0 z* @A、设对照组
B、随机分组
C、随机抽样
1 M6 w& ~  |( J9 Q7 |$ `D、没有人为施加因素
' Q7 B. c4 ]4 @2 ]8 r

5 H+ X0 J+ G5 ~& o
9 t' z2 H/ ~. X, D第12题,选择样本时正确的注意事项是
A、样本尽量大，以便于得出精确的结论
B、随机的原则选择样本，所以样本不必带有代表性
C、严格规定总体的条件，样本必须和总体的条件一致
; y7 t3 x6 M5 o" U) u" z$ |0 qD、样本越小，花费越少,研究越经济有效

8 J& [. Z, `6 Y4 E3 r/ \

' \+ ]3 B( o5 d' P第13题,在研究设计中选择样本时要注意
6 U' H7 j+ T6 h! i" M* Q2 O6 ZA、样本的数量尽量要少
+ u+ m# M7 F# p0 a$ W; w& {B、样本的数量尽量要多
; @  s% l; G& ]9 p! g# k2 OC、样本可随意抽取
2 k4 n" y! H6 m$ A% F$ @) _D、样本的代表性要强
" F+ b( }1 W+ v% H2 E" q) Y& Q
3 i1 o% E+ p# p, y: C" z
( \+ v# p+ R" `' z1 \1 r, x. A
- {8 y# C1 U; a+ Y" Q, t  b3 r第14题,下列资料的收集可以采用观察法的是
3 \* Q$ J4 K' v& Y( u. F- ~A、疼痛
B、头晕
C、睡眠型态
& y! e' W# ]9 JD、认知改变
6 c) ]' ~9 J( F! f9 [


8 {5 `) i( c/ Y第15题,问卷应从一般性的问题开始,例如性别、年龄、学历、入院时间、医疗保险性质等,该问题比较具体,属于下列哪种问题的类型
A、表浅层次问题
B、实质性问题
C、敏感的问题
D、开放式问题



第16题,重测信度用重测相关系数来表示,相关系数越趋近于下列哪一数值时,则重测信度越高
A、1
B、0．7
) X3 a# Y- a% |5 Q8 a1 g( e2 ~C、2
6 n6 @% s1 c, z2 ED、3

4 {; r' |! U) _& K$ P# X- x
9 l! r( C3 J3 i3 H7 }5 ~
第17题,运用现存问卷时,应首先对问卷进行评估,若有较大的修改或问卷为翻译版时,应在正式使用之前对该问卷的修改版或翻译版作预试验,适宜的样本量为
A、5名以下
B、5～10名
C、10～20名
7 k/ x4 D8 p' g2 V+ gD、20～30名
8 ^" u' a; v. m# I

. q& L; x0 u5 S, |# H5 H3 s; N
: U$ ]5 P- g) E; n& X第18题,不能反映研究工具内在一致性的指标是
/ j# }$ I3 y$ _4 ]A、折半系数
B、重测系数
- {# f' u, K8 K$ g: |! GC、Cronbach's α相关系数
  a0 i& C3 p2 N; y- AD、KR-20值

. x% |8 }6 V9 @% g
: P' u; Y" K( O8 k7 Q# y
第19题,某研究对医生和护士手部细菌合格率进行测评,合格率分别为80.2%和87.8%,欲比较医生和护士手部细菌合格率有无差异,应采用的统计学分析方法是
A、χ2检验
3 [9 ^. Y! w2 Q  U$ PB、t检验
C、相关分析
D、方差分析


6 G+ n2 P) Y- d- F9 F
1 Z4 f  G' ^( o" S- }6 P第20题,撰写期刊文章投稿时,每篇文章作者数量一般不超过多少人
5 ]5 u: e2 ]# x, z- ZA、4
B、5
C、6
2 k, ?4 p3 I% o' Q1 ]D、7
! ~  `/ l6 x) O  l" }' Y


第21题,护理研究(我国的定义)
8 Y1 n/ O  W& N( K正确资料:护理研究（我国的定义）：运用科学的方法反复探索护理领域中的问题，并用以直接或者间接地指导护理实践的过程。


第22题,对照
正确资料:对照：是指将条件相同、诊断方法一致的研究对象分为两组，一组是对照组，另一组为实验组接受某种与对照组不一样的实验措施，最后将两组结果进行比较，设对照组的目的就是为了排除与研究无关的干扰因素（外变量）的影响，突出实验中干预措施的效应。

1 k# k1 w# c8 y; K+ g# d" Y
第23题,Likert量表
正确资料ikert量表是以心理学家RensisLikert的姓命名，是最常用的评定量表。它由一组句子组成，测量人们对某一主题的看法，并呈现按程度轻重排列的评定标准。

( k6 ^( e; q9 x1 v3 U$ O
, g$ c) S4 s) I0 S, u第24题,非结构式访谈
6 \0 _+ p3 N4 s  M4 e2 x9 R正确资料:非结构式访谈即以开放式问题的形式询问一个或几个范围较广的主题，是一种自然的交谈，一般不对场所进行挑选，而在与研究对象有关的自然场所进行，如护士工作的病房、病人的病室中等。

7 ^9 _& i4 C3 |' d5 ^4 c
: ~" Z2 W9 D# d- x. ?" K第25题,护理个案研究
% I( Z. F: V& [' U* e# f正确资料:护理个案研究：是护理论文中较常见的一种论文形式。个案研究是选择护理工作中遇到的一些具有特殊性或典型代表性的成功病例,总结在护理过程中的经验和体会,对一个病例进行深入剖析,以探索疾病在医疗护理过程中的个性特征和共性规律。
& y2 z2 ]' [8 ~+ v8 A- K. f

# {" x( D; }$ {. M8 K5 ?. \第26题,在护理研究中,如何做到公平对待研究对象?
1 e( |% I& q1 W  D1 I0 J正确资料:在护理研究中，如何做到公平对待研究对象？答：研究者可从以下几方面做起：①研究者和研究对象在研究中的角色事先应达成协议，研究过程中应严格按照协议内容进行，未经研究对象允许，不得擅自更改；②如果和研究对象约好会面时间，研究者应准时到达，并应在彼此认为合适的时间内终止资料的收集；③研究者许诺给研究对象的事情应努力做到；④对研究对象不论年龄、性别、种族、经济水平等应一视同仁，对某些特殊疾病患者也应同等对待。研究者一定不能以带有偏见的态度或轻视的态度对待某些患者；⑤对决定不参加研究或者中途退出研究的研究对象不能歧视或产生偏见，甚至打击报复。
0 x  m9 t8 `- _2 U

1 `' h& V# H  O& w3 a7 R第27题,某研究者欲探讨对接受甲状腺手术后的患者实施颈前冰敷的方法是否有利于减轻患者术后的颈部肿胀情况。请根据其研究目的,指出该项研究中的自变量、依变量和外变量(至少写出三个)。
研究题目:"颈前冰敷预防甲状腺术后颈部肿胀的临床观察"
正确资料:参考资料：自变量：是否实施颈前冰敷；依变量：甲状腺术后患者颈部肿胀的程度；外变量：手术方式、甲状腺切除部分的伤口大小、医生的手术水平、患者的年龄等。


第28题,描述四格表χ2检验专用公式、校正公式、确切概率法的适用条件。
正确资料:答：四格表χ2检验各个公式的适用条件如下：（1）专用公式：当总例数N≥40，且所有格子的理论数T≥5时，用四格表专用公式。（2）校正公式：当总例数N≥40，但至少有一个格子的理论数出现1≤T<5时，用四格表校正公式。（3）确切概率法：当总例数N<40，或T<1时，用Fisher确切概率法。
4 D5 D4 w( K; ?# ~: B# m. C
0 J3 p6 }8 b, g; ?, [  O- W
第29题,某研究者分别评定了100名合同护士和100名正式护士的工作满意度得分,均呈正态分布。请问:
' k' w0 X3 L# u# k/ R- A, o(1)该研究资料属于计量资料、计数资料、等级资料中的哪种类型?
9 ~* x2 m2 R% X(2)若比较两组护士的工作满意度得分有无差异,应选择哪种统计学分析方法?
(3)若得出p0.05,可得出什么结论?
正确资料:答：（1）该资料属于计量资料。（2）应选择的统计学分析方法是两独立样本t检验。（3）若得出p>0．05，可得出"两组护士的工作满意度得分差异无统计学意义"的结论。
! G; }. _1 e, X/ F4 W; O2 }

+ h: L8 G1 {; t- ]* F% x* x+ L2 {第30题,列出质性研究与量性研究的主要区别?
+ f+ z1 T+ M" ^" X8 @( s正确资料:列出质性研究与量性研究的主要区别？答:质性研究和量性研究的区别如下量性研究质性研究* 演绎* 强调客观性* 承认只有一个真实存在* 研究目的是控制、预测* 研究方法为测量* 研究过程是预先设定和固定的* 认为部分等于总体* 研究者与研究对象分离* 所研究的人群称"研究对象"* 排除一切情境因素，是一个封闭系统* 结果依靠统计学分析* 归纳* 注重主观性* 承认多个真实并存* 研究目的是发现、描述、理解* 研究方法为诠释* 研究过程是重叠、交叉和变化* 认为总体大于部分的总和* 研究者是研究过程的一部分* 所研究的人群称"参与者"* 依赖于情境，是一个开放系统* 结果报告以丰富的文字进行描述3．简述参与观察法与非参与观察法的区别？答：质性研究中的观察法简单地分为参与性观察和非参与性观察。前者指研究者可以以"完全参与者"的角色进入现场观察，其真实身份不被研究对象所知；也可以以"参与者一如观察者"角色（即完全参与，但向研究对象表明真实身份）进行现场观察，或"观察者一如参与者"角色（既表明真实身份，同时与研究对象有一些互动）进行现场观察。后者则指完全以一个旁观者的身份进行现场观察，并向研究对象表明自己的研究者身份。4．简述人种学研究的主要特征是什么?答：人种学研究具有五个方面的特征：?研究者作为研究的工具；?田野工作方式；?团体文化为焦点；?文化的洗礼；?两面性。
" v: i6 z& [, m& J* Q( U& U

; m  J/ S6 o0 n7 }: e" ?第31题,(##)、(##)和(##)是信度的三个主要特征。
正确资料:稳定性,内在一致性,等同性
( n+ A8 p5 ]  u: T& G3 R# k
( c4 H& D1 k+ g/ S' |' q( Q
第32题,(##)用于反映某一事物内部各构成部分所占的比重或分布。
正确资料:构成比
3 Y: P, m5 A( T
6 j5 Z* {% ?7 l; O/ j0 w2 S
3 D4 [7 @$ G5 Z: Q1 F' N' d) S第33题,掌握科研课题申请书的书写技巧,充分在申请书中展示学术思想的(##)和研究思路的(##),拟定开展研究工作的(##),及其拟解决问题的(##),有助于获得科研基金的资助,保证了科研工作的成功,同时也为撰写优秀论文奠定了基础。
正确资料:新颖性,可行性,意义,创新之处

7 K0 X0 c9 }) O! g! u6 N
第34题,质性研究是以(##)为基础,强调在特定环境下的人的经历的(##)性、相对性和主观性。
正确资料:经验论,个体
5 j7 M1 V  v- [3 t: M7 P
4 n* G7 G5 j4 H; x+ ^" Z

7 Q4 `3 J+ Z# k. H: _

$ y: y; h3 _/ V2 |& F

2 @/ @! `6 t  Y& C


9 T; b6 I6 H# m
( v0 ^& g+ {% u3 _& _
9 V% Q& q) _. r- t. L1 H- D: z3 _! R* o
1 Q% F! J7 o, f" h6 C

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