西工大18春《组织行为学》在线作业(参考）

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【奥鹏】[西北工业大学]西工大18春《组织行为学》在线作业
试卷总分:100    得分:100
第1题,在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上，冲突的处理方式是( )。
A、强制
B、开诚合作
C、妥协
D、回避



第2题,明确目的，自觉支配行动的性格属于：( )。
A、理智型
B、情绪型
C、意志型
D、中间型



第3题,目标很重要，但不值得和对方闹翻或当对方权力与自己相当时，处理冲突的方式是( )。
A、强制
B、开诚合作
C、妥协
D、回避



第4题,要帮助领导者对组织的一切"变化"做出有效管理的设计理论是( )。
A、分化-整合组织结构
B、项目组织设计
C、距阵式组织设计
D、自由型组织结构



第5题,通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于：( )。
A、知觉防御
B、晕轮效应
C、首因效应
D、定型效应



第6题,具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于：( )。
A、能力低下
B、一般能力
C、天才
D、才能



第7题,不仅提出需要层次的"满足-上升"趋势，而且也指出"挫折-倒退"趋势的理论是( )。
A、需要层次论
B、成就需要论
C、ERG理论
D、双因素理论



第8题,工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，( )可能达到最高的工作绩效。
A、同质群体
B、异质群体
C、混合群体
D、简单群体



第9题,组织文化建设的出发点和归宿是（ ）。
A、组织内容
B、组织目标
C、组织结构
D、组织设计



第10题,大型组织拥有的成员一般在（ ）左右。
A、3-30人
B、30-1000人
C、1000-45000人
D、45000人以上



第11题,不能用现成的规范和程序解决所遇到的问题，而需要专业管理人员对环境有深入的洞察力和丰富的知识。这类环境是( )。
A、简单-静态环境
B、复杂-静态环境
C、简单-动态环境
D、复杂-动态环境



第12题,以期望理论为基础的波特-劳勒模型表明：职务工作中的实际成绩( )。
A、主要取决于所作的努力
B、主要取决于一个人做该项工作的能力(知识和技能)
C、主要取决于一个人对所做工作的理解力(对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的理解程度)
D、在很大程度上受所作的努力的影响



第13题,任务角色和维护角色多的群体属于( )。
A、人际群体
B、团队集体
C、无序群体
D、任务群体



第14题,决定人的心理活动动力特征的是：( )。
A、气质
B、能力
C、个性
D、性格



第15题,下面（ ）不是组织的基本要素。
A、人际关系
B、协作愿望
C、共同目标
D、信息沟通



第16题,以下各项表述正确的是 ( )。
A、保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关
B、保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关
C、保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关
D、保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关



第17题,组织文化的消极作用是（ ）。
A、约束功能
B、凝聚功能
C、效率功能
D、组织合并障碍



第18题,气质差异的应用应遵循的原则是：( )。
A、气质绝对原则
B、气质互补原则
C、气质合理安排原则
D、气质发展原则
E、阈值原则
,B,D


第19题,鲍莫尔认为企业领导人应具有的条件是( )。
A、合作精神
B、决策能力
C、领导能力
D、敢于创新
E、尊重他人
,B,D,E


第20题,管理方格图中，典型的领导方式有( )。
A、贫乏型
B、任务第一型
C、俱乐部型
D、团队式
E、中间型
,B,C,D,E


第21题,组织行为学的理论基础有：( )。
A、心理学
B、社会学
C、人类学
D、政治学
E、生物学
,B,C,D,E


第22题,领导规范模式(领导参与理论)提出了选择领导方式的原则是( )。
A、信息的原则
B、接受型原则
C、冲突的原则
D、合理的原则
E、目标合适的原则
,B,C,D,E


第23题,组织行为学的特点有：( )。
A、边缘性
B、综合性
C、两重性
D、多层次性
E、实用性
,B,C,E


第24题,组织行为学的研究方法包括：( )。
A、调查法
B、面谈法
C、实验法
D、个案研究法
E、观察法
,C,D,E


第25题,激励理论可划分为哪几大类( )。
A、内容型激励理论
B、过程型激励理论
C、改造型激励理论
D、强化理论
E、需求层次论
,B,C


第26题,沟通过程包括的三个要素是（ ）。
A、信息源（发送者）
B、信息
C、接受者
D、媒介物
,B,C


第27题,组织行为学研究的层次有：( )。
A、个体
B、群体
C、组织
D、集体
E、环境
,B,C


第28题,以任务和技术为中心的变革措施主要包括：( )。
A、工作再设计
B、目标管理
C、建立社会技术系统
D、建立规章制度
,B,C


第29题,以下做法中，属于消退强化方法的有( )。
A、员工出现失误时，给以记过处分
B、对爱打小报告者采取冷漠态度，使之因自讨没趣而放弃这种不良行为
C、员工表现出色时，给他发奖金
D、对请客送礼者，关门拒之
E、对喜欢奉承拍马屁者，冷脸相待
,D,E


第30题,行为测量量表有：( )。
A、名称量表
B、等级量表
C、等距量表
D、比率量表
E、等值量表
,B,C,D


第31题,勒温认为存在着( )的领导工作方式。
A、专制方式
B、协商方式
C、民主方式
D、独立方式
E、放任自流方式
,C,E


第32题,能力是( )的综合体现。
A、性格
B、知识
C、体力
D、智慧
E、见解
,D


第33题,下列制度中属于采用固定间隔强化方法的有( )。
A、计件工资
B、计时工资
C、计件超产奖
D、月度奖
E、年终分红
,D,E


第34题,人们在群体中可以获得的需要和满足有( )。
A、安全需要
B、情感需要
C、尊重和认同需要
D、完成任务的需要
E、实现组织目标的需要
,B,C,D


第35题,学习型组织：是在发展中形成了恒久不变的适应和变革能力的组织。
A、错误
B、正确



第36题,再冻结：是指利用必要的强化方法，使已经实现的变革稳定化，使新的态度与新的行为得到维持与巩固。
A、错误
B、正确



第37题,组织变革：是指组织根据外部环境变化和内部情况的变化，及时地改变自己的内在结构，以适应客观发展的需要，更好的地实现组织目标。
A、错误
B、正确



第38题,组织文化：是指组织在长期的生存和发展中所形成的，为本组织所持有的，且为组织多数成员共同遵循的最高目标、价值标准、基本信念和行为规范等的总和及其在组织活动中的反映。
A、错误
B、正确



第39题,沟通：指人、群体、组织之间传递信息并达到共同理解的过程。
A、错误
B、正确



第40题,组织环境：组织环境是指对组织的生存和发展起着决定性作用的、组织所处的内在与外在的客观条件。
A、错误
B、正确

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