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【奥鹏】[华中师范大学]华中师《美术基础与欣赏》在线作业
试卷总分:100 得分:100
第1题,在儿童美术欣赏进入形式阶段时,主要分析()
A、作品的内容
B、作品的题目
C、作品的造型、色彩
D、作品的时代背景
第2题,在我国幼儿园的美术教学实践中,最常见的方法是教师在黑板上画一幅范画,让孩子临摹下来。你觉得这种方法()
A、能够使儿童很快地学会画画,画得较像
B、限制了儿童的创造力,将艺术的真正内涵排除在美术教育之外
C、能够培养儿童画画的兴趣
D、很好,因为教师肯定比儿童画得更好
第3题,儿童美术欣赏课的基本方法是()
A、对话
B、讲述
C、临摹
D、设计
第4题,你认为对儿童绘画的评价应更重视以下哪一方面?()
A、画得象真的一样
B、画得和老师的范画一样
C、画面干净,涂色均匀
D、作画自由、大胆,有感情
第5题,在学前儿童手工发展的哪个阶段,其泥塑作品主要体现为浮雕式?()
A、无目的的活动期
B、基本形状期
C、样式化期
D、象征期
第6题,大正时期,领导日本自由画教育运动的画家是()
A、山本鼎
B、福禄培尔
C、乌索娃
D、西泽克
第7题,初入园的儿童用四条边线组成方形物时非常困难,因为此时他们尚处于()
A、"垂直性"无区别阶段
B、"方向性"无区别阶段
C、"水平性"无区别阶段
D、"平面性"无区别阶段
第8题,学前儿童美术教育中,教师应引导中班儿童在绘画中表现感受过的物体的()
A、轮廓特征
B、基本形态
C、基本结构和主要特征
D、动态结构
第9题,在美术起源学说中,认为"情感表现是艺术最主要的功能,也是艺术发生的主要动因"的观点属于()
A、游戏说
B、表现说
C、模仿说
D、巫术说
第10题,在儿童美术欣赏进入形式阶段时,主要分析()
A、作品的内容
B、作品的题目
C、作品的造型、色彩
D、作品的时代背景
第11题,"透明画"和"展开式"的画是()儿童常用的形式。
A、2岁
B、4岁
C、7岁
D、8岁
,D
第12题,学前儿童美术教学方法大体上有()、园丁法、()和()
A、灌输法
B、构图法
C、对话法
D、综合法
,C,D
第13题,引导儿童学会认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色,并选用多种颜色作画,是()岁儿童绘画教育目标之一。
A、3岁
B、4岁
C、5岁
D、7岁
,B
第14题,引导儿童学习欣赏感兴趣的绘画、工艺、雕塑、建筑等艺术作品,培养他们初步发现周围环境和美术作品中的美的能力,这属于()岁儿童美术欣赏教育目标。
A、2岁
B、4岁
C、5岁
D、6岁
,D
第15题,学前儿童美术教育的内容涉及()、()和()三大板块,它们各自独立但又相互联系。
A、素描
B、设计
C、绘画
D、手工
E、色彩
F、欣赏
,D,F
第16题,色彩旳三要素是()、()和()
A、色彩
B、色相
C、纯度
D、明度 。
,C,D
第17题,厚纸制作手工活动适宜在幼儿园()年龄班进行。
A、2岁
B、4岁
C、5岁
D、6岁
,D
第18题,学前儿童美术教育的内容涉及()、()和()三大板块,它们各自独立但又相互联系。
A、素描
B、设计
C、绘画
D、手工
E、色彩
F、欣赏
,D,F
第19题,美术类型主要包括()
A、绘画
B、雕塑
C、工艺美术
D、建筑艺术
,B,C,D
第20题,命题画可分为()和()
A、物体画
B、写生画
C、情节画
D、临摹画
,D
第21题,艺术起源理论"模仿论"基本观点:"艺术都是模仿的产物"
A、错误
B、正确
第22题,学前儿童泥塑的发展与其绘画的发展相比,前者稍超前于后者。
A、错误
B、正确
第23题,在学前儿童美术教育中,适当地使用灌输法还是非常必要的。
A、错误
B、正确
第24题,参观法是指教师有目的、有计划、有组织地带领学前儿童观察某一综合性的社会设施或机构,促使他们加深对这些设施和机构的了解,丰富他们的知识经验,并使他们获得某些社会技能的方法。
A、错误
B、正确
第25题,指导儿童欣赏美术作品,主要是帮助儿童分清哪些画是好的,哪些画不好。
A、错误
B、正确
第26题,我国儿童教育家陈鹤琴把儿童绘画的发展分为涂鸦期、图式期、定型期和写实期。
A、错误
B、正确
第27题,就对色彩的认识而言,幼儿首先发展的是指认和命名,然后逐渐向辨认颜色、正确配对发展。
A、错误
B、正确
第28题,学前儿童平面手工活动有粘贴、剪贴、撕贴、染纸四种形式。
A、错误
B、正确
第29题,儿童社会性发展影响思想品德发展,要在儿童社会性发展的基础上来进行思想品德教育。但也不能以儿童社会性的教育代替品德教育,品德涉及的是是非善恶的价值问题,社会性涉及的是生存与生活的问题,一个是精神与道德问题,一个是社会问题,各有不同的指向。
A、错误
B、正确
第30题,学前儿童对艺术作品的感受和表现有着相同的心理过程。
A、错误
B、正确
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