18春[华中师范大学]华师《幼儿园音乐活动案例分析 》在线作业（100分）

hezuo001

【奥鹏】[华中师范大学]华师《幼儿园音乐活动案例分析 》在线作业
试卷总分:100    得分:100
第1题,至于对和声的感受能力，大约要到（）岁左右才能初步出现。
A、5
B、6
C、7
D、8



第2题,不属于达尔克洛兹在其音乐教育体系中主要安排的课程内容的是（）。
A、音乐欣赏
B、合乐动作
C、即兴表演
D、视唱练耳



第3题,复杂的、较大型的节奏乐曲在（）比较合适，这样练习时间会更充裕，也不至于影响正常的音乐课，还能丰富幼儿的日常生活内容。
A、上课时间练习
B、课外练习
C、比赛练习
D、分组练习



第4题,音乐教育的第一个特征是（）。
A、形象与情感
B、美感与愉悦
C、欣赏与技艺
D、熏陶与舒畅



第5题,在人的感觉器官中，发育最早，产生作用最多的是（）。
A、触觉
B、视觉
C、嗅觉
D、听觉



第6题,（）中的音乐包括剧场游戏中的音乐表演、"音乐角"活动和各种游戏活动中幼儿的自发音乐活动等。
A、日常生活
B、游戏活动
C、节日活动
D、其他教育活动



第7题,（）是指在集体唱歌时，幼儿能够将自己的歌声和谐的融入集体的歌声之中，既不超前也不拖后，不使自己的声音突出在集体的歌声之外。
A、吐字清晰
B、音准正确
C、协调一致
D、表情丰富



第8题,（）是游戏的最重要的特点之一，就是游戏者活动的自主性和自由性
A、内容中的游戏性
B、参与者的游戏性
C、形式中的游戏性
D、方法中的游戏性



第9题,以韵律活动为主要内容的活动模式适用于（）的教学。
A、舞蹈基本动作
B、短小简单新歌
C、音乐欣赏
D、打击乐器演奏



第10题,（）是幼儿在歌唱活动中最难掌握的技能。
A、音准
B、节奏
C、歌词
D、表情



第11题,初步欣赏音乐作品通常可以结合幼儿的倾听，运用的辅助方法包括（）。
A、引导性谈话
B、运用直观教具
C、古诗朗诵
D、教师演示
E、利用动画片
,B,C,D,E


第12题,构成韵律活动中合作协调能力的基础主要是（）的判断、调节能力。
A、动作关系
B、情感关系
C、人际关系
D、空间关系
,B,D


第13题,韵律活动的表演形式包括（）。
A、独舞
B、双人舞
C、集体舞
D、领舞群舞
,B,C,D


第14题,幼儿园的音乐欣赏活动的教学过程一般包括（）。
A、分析教材
B、教学准备
C、初步欣赏
D、重复深入欣赏
,B,C,D


第15题,运用视觉培养节奏感的方法包括（）。
A、看图形做动作
B、听节奏画节奏
C、看节奏猜歌曲
D、听歌曲做动作
,B,C


第16题,音乐欣赏中的理解包括的内容主要有（）。
A、对音乐所引起的情绪、情感的理解
B、对音乐所引起的想象、联想内容的理解
C、对音乐所传达的思想内容的理解
D、对音乐的形式结构本身的理解
,B,C,D


第17题,为幼儿选择的打击乐曲配器方案应具有的特点包括（）。
A、适合幼儿的实际能力
B、深受幼儿的喜爱
C、有一定的艺术性
D、取材于实际生活
,C


第18题,除专门为幼儿创作的歌曲外, 幼儿可以接受的音乐作品包括（）。
A、优秀的中外少年儿童歌曲
B、由歌曲改编的器乐曲
C、专门为儿童创作的简单器乐曲
D、专门为儿童创作的音乐童话的片断
E、中外著名音乐作品或其中的片断
,B,C,D,E


第19题,音乐欣赏的辅助材料一般有（）。
A、动作材料
B、语言材料
C、视觉材料
D、听觉材料
,B,C


第20题,幼儿音乐教育中的知识、技能分为（）。
A、音乐听觉技能
B、节奏再现技能
C、自然歌唱技能
D、动作协调技能
,B,C,D


第21题,初步欣赏音乐作品要求幼儿不仅掌握音乐作品的主要内容或情绪性质，还应感受及理解音乐作品表情手段的表情作用，较为完整、全面地感知音乐作品，并能记忆和识别音乐作品的主要音调。
A、错误
B、正确



第22题,选择视觉辅助材料的其次条件时：语言优美，文学性强，能为幼儿理解与喜爱。
A、错误
B、正确



第23题,3岁幼儿一般已经可以比较完整准确地再现熟悉歌曲的歌词，即使在这阶段中幼儿所接触的歌曲篇幅比较长，内容也比较复杂。
A、错误
B、正确



第24题,在音乐欣赏活动中，选择语言辅助材料地首要条件是：从音乐出发，与音乐欣赏地要求相一致。
A、错误
B、正确



第25题,嗓音造型即指乐器演奏活动。
A、错误
B、正确



第26题,分角色表演是边唱边表演的有一种形式，也是幼儿所喜爱的一种演唱形式。
A、错误
B、正确



第27题,舞蹈动作是指幼儿在表现特定事物的外在形态和运动状况时所用的身体动作。
A、错误
B、正确



第28题,音乐是以声音为物质材料的。
A、错误
B、正确



第29题,有关研究认为：幼儿最先发展的动作是非移位动作，这是因为非移位动作对身体平衡、重心保持的要求很低。
A、错误
B、正确



第30题,3岁之后，在良好教育的影响下，幼儿发展起初步的理解音乐所表达的情绪和情感的能力，并开始产生初步的想象、联想。
A、错误
B、正确

zhyh714

老师告诉我的蛮不错！